IL SACCO DELLA STORIE

GS3_5 CODING 375_432_mastro guida 26/05/21 17:25 Pagina 415 UN TUFFO NEL CODING I bambini forniranno i comandi per raggiungere l obiettivo avanzando di un quadretto alla volta. Per fare un passo avanti: freccia + tasto ok = Doc avanza così di 1 quadretto. In questo modo si prosegue di quadretto in quadretto (avanzando di un quadretto alla volta si facilita il lavoro per i bambini di 4 anni). Per girare a destra o a sinistra sarà necessario programmare Doc, digitando il tasto giusto e dando sempre l OK. Il gruppo classe controlla l esecuzione del percorso da parte del robottino (a ogni passo esatto, i bambini fanno un applauso al robot). CONCLUSIONE Dunque, una volta realizzato il gioco, i bambini verbalizzeranno il percorso (leggeranno il codice) e, in seguito, dovranno rappresentare le istruzioni sulla scheda del codice (che riproduce il reticolo con il punto di partenza e di arrivo) nell ordine in cui saranno state fornite. La sequenza di istruzioni rappresenta l esatta sequenza di azioni (in questo caso i passi) realizzati dal robottino Doc per arrivare all astronave. 415

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GUIDA VOLUME 3 - 5 PROGETTI LABORATORIALI PER PICCOLI CITTADINI CURIOSI E RESPONSABILI