4. LA STRUTTURAZIONE SPAZIO-TEMPORALE • Percorso a ostacoli

GS3_4 CORPO 313_344_mastro guida 26/05/21 17:12 Pagina 334 GIOCO CON IL CORPO 4. LA STRUTTURAZIONE SPAZIO-TEMPORALE OBIETTIVI: Esplorare e conoscere con il corpo nuovi spazi e muoversi con disinvoltura nell ambiente. Riconoscere e valutare traiettorie, distanze, ritmi esecutivi e successioni temporali delle azioni motorie. Percorso a ostacoli MATERIALI CERCHI BIRILLI SEDIE/OSTACOLI ET : 4-5 ANNI PREPARAZIONE L insegnante dispone a terra nello spazio di gioco dei cerchi, delle sedie o degli ostacolini e dei birilli creando un percorso, con un punto di partenza e un punto di arrivo. Poi dispone i bambini a coppie: uno dà le istruzioni, l altro le esegue. Al Via! il bambino che esegue, seguendo le istruzioni del suo compagno (ad es., fai tre passi avanti, gira a destra, gira a sinistra ecc. ) deve compiere il percorso nel minor tempo possibile. 334

IL SACCO DELLA STORIE
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GUIDA VOLUME 3 - 5 PROGETTI LABORATORIALI PER PICCOLI CITTADINI CURIOSI E RESPONSABILI