SCUOLA DINAMICA

Aiutami a fare da me A questo punto, possiamo svolgere l esercizio in due fasi, un bambino o una bambina alla volta: facciamo toccare, almeno due volte, la lettera smerigliata utilizzando solamente l indice con il medio accostato a esso; chiediamo di pronunciare, al termine di ciascun tocco, il suono corrispondente. Ripetiamo l esercizio con le altre due lettere poste sul tappetino. Una volta memorizzata ogni lettera, prima di passare alla scrittura con carta e penna, è possibile far esercitare gli alunni e le alunne con la sabbia o con la farina, facendo ripetere con il dito i movimenti assimilati. Quindi, prendiamo un vassoio con i bordi un po' alti e riponiamo della farina al suo interno. Utilizzando le dita, invitiamo i bambini e le bambine a tracciare le lettere tenendo la lettera smerigliata a anco del vassoio così da consentire il controllo dell errore. Obiettivo d apprendimento: esercitare la grafomotricità. 47

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GUIDA VOLUME 3