La terra cambia

PEER TUTORING COOPERATIVE LEARNING INTELLIGENZA EMOTIVA STORYTELLING Le intelligenze multiple CLIL STEM COMPITO AUTENTICO CODING OUTDOOR EDUCATION LAPBOOK Procuriamoci palette e secchielli e usciamo in giardino a COOPERATIVE LEARNING INTELLIGENZA EMOTIVA CLIL STEM COMPITO AUTENTICO CODING LAPBOOK MATERIALI raccogliere la terra, poi manipoliamola, tocchiamola, sentiamo palette com è. Coinvolgiamo i bambini e le bambine ponendo delle secchielli semplici domande. terra Che cos è la terra? elementi naturali STORYTELLING Com è fatta? Di che colore è? Che odore ha? A che cosa serve la terra? Aggiungiamo poi a poco a poco l acqua e sperimentiamo come la terra si trasformi in fango. Continuiamo a giocare lasciando liberi i bambini e le bambine di andare a cercare degli elementi naturali (sassi, bastoncini, foglie ecc.) e chiediamo loro di utilizzarli come stampini sul fango. 128 LESSICALE BLA BLA la terra cambia PEER TUTORING ARRICCHIMEN

SCUOLA DINAMICA
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GUIDA VOLUME 3