Tutti indispensabili

PEER TUTORING COOPERATIVE LEARNING INTELLIGENZA EMOTIVA STORYTELLING CLIL STEM COMPITO AUTENTICO CODING LAPBOOK TUTTI INDISPENSABILI Spieghiamo ai bambini e alle bambine che dopo aver litigato è belPEER TUTORING COOPERATIVE LEARNING INTELLIGENZA EMOTIVA CLIL STEM COMPITO AUTENTICO CODING LAPBOOK lo fare pace e che ciascuno di noi ha le proprie ragioni che vanno STORYTELLING OUTDOOR EDUCATION Le intelligenze multiple musica ARRICCHIMEN LESSICALE BLA BLA MATERIALI campanelli rispettate. Facciamo un semplice gioco per comprendere che siamo tutti uguali e ognuno di noi è indispensabile. Sistemiamo i bambini e le bambine in riga e facciamoli marciare. Al nostro segnale, i primi quattro batteranno le mani, i quattro successivi sbatteranno più forte i piedi a tempo con i primi. Ai quattro successivi consegniamo dei campanelli: anche loro dovranno suonare a tempo con i primi. Ci accorgeremo che per andare d accordo e far funzionare bene la marcia, dobbiamo fare attenzione agli altri. 125

SCUOLA DINAMICA
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GUIDA VOLUME 3