Presentazione

M ERATIVE RNING BOOK ERATIVE RNING BOOK OUTDOOR EDUCATION ARRICCHIMENTO LESSICALE Per imparare facendo esperienze all'aperto. BLA BLA pp. 30-31, 124, 126, 130-131, 232, 234-235, 270-271, 320-321 OUTDOOR EDUCATION ARRICCHIMENTO LESSICALE INDICE M autunno Per ampliare il lessico dei bambini e delle bambine. BLA BLA pp. 53, 56, 66, 91, 158, 247, 260, 336-339, 342 COMPITO AUTENTICO CODING OUTDOOR LAPBOOK Per sviluppare il pensiero computazionale EDUCATION e le abilità LESSICALE di ARRICCHIMENTO orientamento nello spazio fisico e grafico. BLA BLA pp. 68-69, 170-171, 274-275, 356-357, 380-381 PEER TUTORING COOPERATIVE LEARNING COMPITO AUTENTICO CODING INTELLIGENZA EMOTIVA COMPITO STORYTELLING CODING Per lavorare in gruppo CLIL e costruireSTEM insieme conoscenze e AUTENTICO LAPBOOK abilità, imparando a stare e a fare con gli altri. LAPBOOK pp. 40, 202, 236, 254, 272-273, 354-355 INTELLIGENZA EMOTIVA STORYTELLING STEM CODING LAPBOOK verbale, PerCLIL sviluppare le capacità di ascolto e di espressione AUTENTICO COMPITO PEER TUTORING COOPERATIVE LEARNING INTELLIGENZA EMOTIVA COMPITO facendo emergere e conoscenze. STORYTELLING emozioni, CLIL pensieri STEM AUTENTICO CODING OUTD EDUCA LAPBOOK pp. 18-19, 54, 96, 98, 104, 112-113, 156, 190, 212, 220-221, 248, 250, 290, 302, 310-311, 340, 378-379 INTELLIGENZA EMOTIVA STORYTELLING OUTDOOR EDUCATION ARRICCHIMENTO LESSICALE COMPITO STEM CODING LAPBOOK PerCLIL avvicinarci agli strumenti digitali in modo consapevole. AUTENTICO BLA BLA pp. 34, 181, 233 PEER COOPERATIVE INTELLIGENZA STORYTELLING LEARNING TUTORING Video visibili tramite appEMOTIVA MYREALBOOK. CLIL STEM pp. 20, 25, 37, 64, 114, 119, 197, 215, 222, 227, 294, 312, 315 COMPITO AUTENTICO CODING 7

SCUOLA DINAMICA
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GUIDA VOLUME 2