SCUOLA DINAMICA

autunno Successivamente, consegniamo una bottiglia a ciascun gruppo e facciamo sistemare un imbuto sull imboccatura, così da versare più agevolmente il succo raccolto precedentemente nel contenitore. Osserviamo insieme il contenuto delle due bottiglie, descrivendo il colore dei due liquidi. In ne facciamo assaggiare ai bambini e alle bambine un bicchierino di mosto di uva rossa e uno di uva bianca (valutando la presenza di allergie o intolleranze) e invitiamoli a descriverne il sapore e l odore. Obiettivo d apprendimento: comprendere le fasi di un processo di produzione. 59

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GUIDA VOLUME 2