L'autunno nel piatto

OOPERATIVE LEARNING OOPERATIVE LEARNING autunno INTELLIGENZA EMOTIVA STORYTELLING CLIL STEM COMPITO AUTENTICO CODING OUTDOOR EDUCATION LAPBOOK ARRICCHIMENTO LESSICALE BLA BLA L AUTUNNO NEL PIATTO INTELLIGENZA EMOTIVA Frutta STORYTELLING CLIL Verdura STEM MATERIALI COMPITO AUTENTICO CODING LAPBOOK frutta e verdura di stagione chi spinaci melagrane broccoli contenitori mele fagiolini piatti di carta mirtilli insalata colori pere patate uva rape rosse banane zucche cachi cavoli castagne carote Prima di far manipolare e assaggiare gli alimenti veri chiamo che non ci siano bambini o bambine con intolleranze o allergie. Osservare e nominare Portiamo a scuola una cesta colma di frutta e verdura di stagione. Mostriamola ai bambini e alle bambine e facciamo nominare i vari alimenti, oppure suggeriamo il nome quando l alimento non è conosciuto. Chiediamo a ciascuno/a di indicare quale frutta e verdura preferisce e quale invece non ama particolarmente. 56 Obiettivo d apprendimento: arricchire il lessico.

SCUOLA DINAMICA
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GUIDA VOLUME 2