La tavola di lettura

OUTDOOR DUCATION autunno ARRICCHIMENTO LESSICALE BLA BLA LA TAVOLA DI LETTURA Insieme ai bambini e alle bambine prepariamo la tavola di lettura MATERIALI con le parole dell'autunno. Scriviamo in alto, su un cartoncino gran- cartoncino grande de, La tavola di lettura d autunno e chiediamo loro di colorare e foto e disegni di decorare la scritta. Successivamente incolliamo insieme, in modo elementi autunnali ordinato e su più righe, delle immagini che rappresentino degli ele- forbici menti autunnali: foglie, pioggia, nubi, vento, ecc. colla Creiamo delle tavole di lettura per ciascuna stagione, oppure per contesti diversi, così da ampliare il lessico dei bambini e delle bambine e imparare ad articolare bene le parole. Possiamo far disegnare gli elementi ai più grandi oppure reperire le immagini dalle riviste o su internet. Una volta che la tavola di lettura sarà pronta, utilizziamola chiedendo a ciascuno/a di leggere la riga che gli indicheremo, nominando correttamente gli elementi in ordine. Con i più grandi possiamo arricchire l attività, chiedendo loro di formare una frase utilizzando due o tre parole che indicheremo nella tavola di lettura. Obiettivo d apprendimento: arricchire il lessico e articolare bene le parole. 53

SCUOLA DINAMICA
SCUOLA DINAMICA
GUIDA VOLUME 2