L'estate nel piatto

OOPERATIVE EARNING OOPERATIVE EARNING estate INTELLIGENZA EMOTIVA STORYTELLING CLIL STEM COMPITO AUTENTICO CODING LAPBOOK OUTDOOR EDUCATION LESSICALE BLA BLA l estate nel piatto Frutta STORYTELLING INTELLIGENZA EMOTIVA Verdura CLIL STEM ciliegie cetrioli chi melanzane albicocche peperoni susine pomodori pesche zucchine anguria lattuga melone rucola COMPITO AUTENTICO MATERIALI CODING LAPBOOK frutta e verdura di stagione contenitori Prima di far manipolare e assaggiare gli alimenti veri chiamo che non ci siano bambini con intolleranze o allergie. Nominare e classificare Portiamo a scuola una cesta colma di frutta e di verdura di stagione. Mostriamola ai bambini e alle bambine e facciamo nominare i vari alimenti, oppure suggeriamo il nome quando l alimento non è conosciuto. Invitiamoli poi a riconoscere e a separare la frutta dalla verdura, sistemandole in due contenitori differenti. Successivamente proponiamo ulteriori classi cazioni creando due sottogruppi, prima per dimensione, poi per colore. 342 ARRICCHIMENTO Obiettivo d apprendimento: arricchire il lessico. Riconoscere e utilizzare criteri di classificazione.

SCUOLA DINAMICA
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GUIDA VOLUME 2