Le forme

autunno LE FORME Mettiamo a disposizione dei bambini e delle bambine foglie di forme differenti e chiediamo a ciascuno/a di sceglierne una a piacere. Invitiamo ogni bambino/a a sistemare la propria foglia su un cartoncino, a ripassarne il contorno con un pennarello o con una matita e poi a ritagliare la sagoma. Successivamente, chiediamo di confrontare tra loro le forme ottenute e di notare quelle simili, provando anche a dire se assomigliano a qualcosa nella realtà: a una mano, a un cuore, a un occhio, ecc. MATERIALI foglie di forme diverse cartoncini colori a tempera matite spugne fogli forbici In ne, facciamo appoggiare la sagoma su un foglio bianco e invitiamo i bambini e le Chiediamo ai più grandi di utilizza- bambine a intingere una spugna in diversi re l immaginazione e, partendo dalla colori a tempera per imprimerla intorno alla forma della foglia, di disegnare altro. sagoma. Obiettivo d apprendimento: discriminare forme differenti. 33

SCUOLA DINAMICA
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GUIDA VOLUME 2