Chi avrà bussato?

inverno PEER TUTORING COOPERATIVE LEARNING PEER TUTORING COOPERATIVE LEARNING INTELLIGENZA EMOTIVA STORYTELLING CLIL STORYTELLING CLIL CHI AVRà BUSSATO? Dopo aver letto il racconto Natale nel MATERIALI bosco poniamo delle domande ai bambini e alle bambine. fogli INTELLIGENZA EMOTIVA colori Chi sono i personaggi della storia? Per quale festa si stanno preparando? Che cosa manca? A chi devono chiedere l albero? Perché hanno paura di Orso? Quale animale raggiunge Orso? Che cosa scoprono gli animali di Orso? Come passa il Natale il gruppo di amici? Chi potrebbe aver bussato alla porta alla ne della storia? Ascoltiamo le loro risposte e alla ne distribuiamo fogli e colori. Invitiamoli a disegnare l animale o la persona che potrebbe aver bussato alla porta e, successivamente, facciamo raccontare la rappresentazione gra ca e spiegare come termina la storia. 190 Obiettivo d apprendimento: comprendere le vicende di un testo ascoltato.

SCUOLA DINAMICA
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GUIDA VOLUME 2