SCUOLA DINAMICA

autunno Il personaggio è introdotto nel volume 1 durante l accoglienza e continua ad accompagnarci nel volume 2 lungo il percorso stagionale con le storie e le attività ideate da Elisa Mazzoli. Si trasforma poi ulteriormente diventando Spot, il mediatore narrativo del percorso di inglese nel volume 4. Puntino è presente anche nel quaderno operativo Come un puntino e nel relativo allegato Puntino tra parole e segni. I CONTENUTI DELLA GUIDA DIDATTICA VOLUME 1 - SCUOLA DINAMICA per una scuola accogliente PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE - PERCORSO ACCOGLIENZA In questo volume abbiamo messo a disposizione le tabelle di progettazione relative ai progetti di tutti i volumi della guida, le schede di osservazione iniziale e le schede di valutazione intermedia e nale. Questi strumenti sono essenziali per accompagnare lo sviluppo dei bambini e delle bambine, per accorgerci dei loro cambiamenti, dei passi in avanti o della presenza di eventuali di coltà sulle quali intervenire. Il percorso accoglienza è poi progettato sia specificatamente per lavorare durante il primo periodo scolastico, sia per promuovere in generale un atteggiamento accogliente nei confronti dei bambini e delle bambine, ovvero di ascolto e di osservazione costante, fondamentali per l azione educativa. Di ri esso, abbiamo favorito questo atteggiamento nei bambini e nelle bambine. 11

SCUOLA DINAMICA
SCUOLA DINAMICA
GUIDA VOLUME 2