SCUOLA DINAMICA

io con gli altri Mettiamo a disposizione un piattino di colore a tempera per ogni bambino/a, facendo in modo che ciascuna coppia abbia due colori diversi. Invitiamoli a intingere le proprie mani nella tempera, e a dipingere insieme il cartoncino, osservando come ciascun colore si mescoli all altro. Riflettiamo su come due colori ben diversi possano unirsi e formare tante nuove sfumature di colore. Obiettivo d apprendimento: percepire la propria e la altrui identità personale. 151

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GUIDA VOLUME 1