Come Puntino

io con gli altri COME PUNTINO Dopo aver letto il racconto ai bambini e alle bambine, giochiamo con loro a ripercorrerlo attraverso la drammatizzazione. Spostiamoci in palestra, oppure sistemiamo dei tappetini a terra. cartoncino bianco e marrone Lasciamo interpretare Puntino, di volta in volta, a un bambino o a giocattoli una bambina del primo anno così che si possa presentare. tappetini per la Se cogliamo in lui/lei timidezza, proviamo ad a ancare un bambino o una bambina più grande che faccia da guida nella drammatizzazione, altrimenti lasciamo che partecipi come osservatore. Scena 1 Un bambino o una bambina si posiziona al centro della stanza e si raggomitola formando un punto con il corpo, stando sopra un cartoncino bianco. 104 MATERIALI psicomotricità

SCUOLA DINAMICA
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GUIDA VOLUME 1